Las nuevas tecnologías son herramientas o medios técnicos que nos proporcionan información que le sirven al maestro para facilitarle al momento de dar su clase, estas tecnologías van evolucionando y perfeccionándose permanentemente y es deber de nosotros como maestros utilizar correctamente estos recursos en beneficios de nuestros alumnos, es decir; somos los encargados de que los alumnos tengas un manejo crítico de los medios de comunicación pero para conseguir esto debemos comenzar por convencernos a nosotros mismos que las TICS es una vía para mejorar la calidad de la enseñanza y que nos ayudarán a que nuestras clases no sean monótonas y de esta manera ayudar a que los nuevos profesionales estén preparados para los nuevos desafíos que tendrán en sus vidas y puedan desenvolverse dentro de la sociedad.
Básicamente las nuevas Tecnologías, han revolucionado todoslos sistemas laborales como el de la Salud y sin duda alguna el de la Educación lo que ha generado cambios significativos y positivos para el bien de la humanidad. Mejorar la calidad del proceso enseñanza- aprendizaje es la tarea fundamenteal de las nuevas Tecnologías pero para esto se debe tener en cuenta dos puntos importantes como son: El primero dar la facilidad al estudiante de hardware y software de calidad para que interactúe y pueda vivenciar su aprendizaje y como seundo punto la capacitación oportuna a los docentes para que se pueda cumplir el objetivo principal de las TICS. Ventajosamente el mundo de las TICS no se estancan siempre estan en contínuo cambio no nos hagamos ciegos ante esta realidad actualicémonos constantemente para que la tecnología no nos deje de lado, al contrario sirvámonos de ella para romper barreras y enseñar con amor.
Las nuevas tecnologías ofrecen numerosas ventajas al desarrollo educativo, se muestran de forma atractiva para el alumnado, lo cual hace que los estudiantes dediquen más tiempo a trabajar y aumentará el grado de implicación, esta forma de trabajar acaba con la monotonía. Por lo tanto se hace necesario nuevos cambios en el mundo educativo. El docente se ve obligado a dar respuesta a las nuevas exigencias formativas encaminando el aprendizaje cada vez más individualizado y centrado en las posibilidades de cada estudiante. Es también un reto para el docente lograr que estos cambios no afecten al desarrollo del aprendizaje y aprovechar la nueva iniciativa formativa haciendo hincapié en el buen uso de las mismas. La formación del profesor es fundamental si su papel cambia radicalmente, tiene que variar su posición y su papel con respecto a lo que era antes. Debe actualizar sus conocimientos de manera continua y adaptarse a los cambios constantes, a través de medios virtuales, de comunidades compartidas y conformando equipos pedagógicos de intercambios de ideas y de experiencias, es decir experimentar con un aprendizaje que transforme espacios y metodologías. Como conclusión las nuevas tecnologías favorecen los procesos de aprendizaje grupal e individual, siempre y cuando se haga un uso correcto y en el momento oportuno.
Las Nuevas Tecnologías y su incorporación al ámbito educativo promueven la creación de nuevos entornos didácticos que afectan de manera directa tanto a los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje como al escenario donde se lleva a cabo el mismo. Estos cambios han comenzado a generar expectativas y demandas múltiples, los sistemas de enseñanza y los docentes. Asimismo, plantean inéditos desafíos educativos y de gestión del conocimiento a diversos tipos de organizaciones. El uso de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicaciones en la educación es un pasaporte para acceder y hacer posible la sociedad del conocimiento en un mundo globalmente conectado. Es por ello que se debe preparar el contexto de aprendizaje apropiado y sus condiciones de funcionamiento, con el fin de que las nuevas generaciones sepan disfrutar las posibilidades que éste brindará, y a la vez afrontar los retos que les impondrá. Igualmente se deben orientar acciones, voluntades y recursos para consolidar el talento humano y social requerido para entrar como nación en este nuevo esquema de sociedad global.
Las nuevas tecnologias estan incorporadas en todos los ámbitos y mucho mas inmersa en el campo educativo, ya que nos aportan nuevos recursos informáticos y de esta forma queda de lado la educación tradicional, los recursos audiovisuales atrae mas la atención del alumnado y se logra un aprendizaje eficaz, por esta razón el docente debe actualizarse dia a dia para poder enseñar al alumnado. las nuevas tecnologias deben utilizarse de una forma adecuada, por ello es conveniente una adecuada educación con el uso de estos poderosos medios. uno de los beneficios de estos medios es que el alumno puede encontrar facilmente cualquier información que necesite. El uso de la tecnología es muy importante hoy en dia, la educación pasa de ser monotona a creativa, permitiendo al alumno que desarrolle sus capacidades y de esta forma obtener un aprendizaje enriquecedor.
Las Nuevas Tecnologías y sobre todo Internet han aportado nuevas herramientas educativas al servicio de los centros escolares, de los profesores y de los propios alumnos siendo instrumentos didácticos que han iniciado un cambio sustancial en el entorno educativo que promueve la cooperación para adquirir las competencias necesarias para el desarrollo profesional del estudiante durante su futura vida laboral, por ejemplo, el trabajo en equipo, la toma de decisiones, etc. Las nuevas tecnologías pueden resultar útiles para foros, chat, videoconferencia, plataformas educacionales, páginas web, bases de datos, etc; generando entes productivos y socialmente activos que buscan soluciones y el bienestar colectivo. Leslie Ramos Sexto semestre "A"
Las Nuevas Tecnologías y su incorporación al ámbito educativo promueven la creación de nuevos entornos didácticos que involucran de manera directa a los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje. Es por ello que pienso que las Nuevas Tecnologías aportan un nuevo reto al sistema educativo, utilizando a estas en la educación de una forma adecuada, generando una nueva alternativa tendiente a modificar el aula en donde el alumno puede interactuar con otros compañeros y profesores que no tienen por qué estar situados en un mismo contexto espacial. NELLY SERRANO
DÍA A DÍA SE ESCUCHA SOBRE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS,PERO ¿SABEMOS UTILIZARLA?.. DESDE UN PUNTO CIENTÍFICO LA RED SE HA CREADO PARA SER UN MEDIO DE INTERACCIÓN Y COMUNICACIÓN. EN LA ACTUALIDAD LAS TECNOLOGÍAS TIENEN UN ENFOQUE RELATIVO AL MOMENTO DE LLAMARLO NUEVAS TECNOLOGÍAS, PUESTO QUE CADA HERRAMIENTA TECNOLÓGICA TIENE UNA FUNCIÓN DIFERENTE, COMO POR EJEMPLO EL INTERNET EN VEZ DE EMBARCAR UN CARÁCTER DE INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS, SE HA CONVERTIDO EN UNA FORMA DE ENTRETENIMIENTO, SIENDO EL INTERNET UNA NUEVA TECNOLOGÍA PARA LA EDUCACIÓN QUE PERMITE INTERCAMBIAR IDEAS, COMENTARIOS Y CONOCIMIENTOS. EXISTEN VARIAS HERRAMIENTAS EDUCATIVAS EN LAS CUALES LA TECNOLOGÍA SE VE INVOLUCRADA CON DIFERENTES FORMAS O TÉCNICAS DE MANEJO, PERO PESE A LA EXISTENCIA DE ESTAS, LAS TECNOLOGÍAS SE TORNAN COMO UN DESAFÍO ANTE EL PROFESORADO COMO A LOS EDUCANDOS POR LA FALTA DE CONOCIMIENTOS DE ESTAS, ASÍ COMO EL POCO USO QUE SE GENERA POR EL MISMO CASO. LAS TECNOLOGÍAS ACTUALES Y LAS DE ANTAÑO DEBERÍAN SER INCORPORADAS CON MÁS CONSISTENCIA PARA QUE SU USO SEA OPTIMO Y DE AYUDA PARA LA EDUCACIÓN. ALEJANDRA FONSECA
Las nuevas tecnologías en el sistema educativo pretenden, potenciar un aprendizaje innovador mediante nuevos entornos, capacitar a los alumnos para usarlas de forma critica y expresarse a través de ellas, desarrollar la capacidad de acceder, organizar y tratar la información mediante nuevos recursos como un medio de renovación metodológica.Cuyo objetivo sea no solo utilizarlo de manera administrativa si no también como medios de ayuda pedagógica.Blanca Chiguano Sexto "A" Parvularia
Estas herramientas son medios que nos brindan la oportunidad de obtener información facilitando el trabajo de los docentes esto es una evolución cada día cada instante hay algo nuevo por descubrir y sobre todo hay algo nuevo por enseñar, las clases podrían ser más divertidas darles el toque de curiosidad eso es lo que somos buscamos por naturaleza descubrir y esto permitirá al alumno ser más crítico y más responsable. Este es un mundo competitivo el cual nos exige ser cada día más osado en aprender a utilizar la tecnología y no ser un analfabeto digital. Esta es la realidad que estamos viviendo algo nuevo hoy y mañana ya pasa a ser obsoleto pero esto sirve para mejorarlo, actualizarlo y sobre todo superarlo
Si tienes razón es un medio que nos facilita pero a la vez, su mal uso es lo que esta perjudicando a LOS INFANTES solo queda tratar de mejorar, y supervisar su uso adecuado.
pienso que estas nuevas tecnologías en el campo de la educación son oportunidades para el mejoramiento en el campo de la educación . Estas nuevas tecnologías como es el Internet nos abre campos para que los alumnos se les faciliten las consultas de sus tareas y trabajos ,para una mejor investigación y que ellos puedan estar en casa sin tener que preocuparse de nada también se les facilitan a los profesores ya que es una herramienta donde pueden investigar y hacer de su clase la mejor así los alumnos tendrán un buen entendimiento y mejor comprensión ya sea la materia que tengan es ese momento.
Las nuevas tecnologias nos facilitan y apoyan como instrumentos para la enseñanza los que han ido evolucionando hasta la actualidad el internet que es nuestra mas reciente y util apoyo tanto como estudiantes y profesores los que tenemos la obligacion de darle un buen uso y enseñar a manejarlo de manera productiva.
En la actualidad el uso del internet es de mucha ayuda nos permite viajar por todas partes sin movernos de nuestro sitio siendo una herramienta que nos facilita. Ayudarnos en la enseñanza de nuestros estudiantes la utilizacion adecuada es de mucha importancia ya que se le debe ver como una heramienta de trabajo mas no abusar pasando el tiempo en cosas que no nos nutren intelectualmente.
Las nuevas tecnologías aun siguen siendo en muchos casos un proceso de cambio social cultural, que en efecto determinan y mejoran la calidad del desarrollo de enseñanza aprendizaje; las tecnologías de la información se aplican en el campo pedagógico con el objeto de que los niños y niñas aprendan a razonar en los procesos educativos para mejorar el sistema escolar,ademas aceleran los avances científico técnicos, facilita el trabajo en grupo, motiva el proceso de enseñanza y aprendizaje. Los maestros constituyen una pieza esencial en el proceso de enseñanza ya que las nuevas tecnologías son para el una herramienta eficaz para llegar a los niños y mantener el dominio y el foco de atención como por ejemplo con los vídeos las imágenes y el sonido ayudan al alumno a comprender ,mejor el tema logrando un aprendizaje significativo,lo bueno es que se puede repetir las veces que sea necesaria hasta que el alumno entienda. en conclusión las nuevas tecnologías están transformando la sociedad, y en particular los procesos educativos , las redes digitales que son parte del cambio social; la nueva tecnología esta posibilitando la construcción de un nuevo espacio social como la alfabetización informativa y audiovisual, este proceso cada día adquiere mas importancia porque para ser activo en el nuevo espacio social se requieren nuevos conocimientos y destrezas que habrán de ser aprendidos en los procesos educativos. RINA HARO Sexto "A"
Las nuevas tecnologías en el sistema educativo pretenden dar una informacion y comunicacion tanto al conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y almacenamientos digitalizado de un conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), en su utilizacion en la enseñanza por ejemplo charla electrónica o chat , páginas web tutoriales multimedia mediante nuevos entornos, capacitar a los alumnos para usar de forma critica y expresar a través de ellas para desarrollar la capacidad de acceder, organizar y tratar la información mediante nuevos recursos ya que es una buena estrategia.Cuyo objetivo sea no solo utilizarlo de manera administrativa si no también como un medio pedagógico.
Las nuevas tecnologias nos facilitan una informacion importante en lo cual apoyan como un instrumento hacia la enseñanza los que han ido evolucionando hasta la actualidad el internet es muy util y es un apoyo tanto como estudiantes y profesores. para asi tener una buena estrategia en la comunicion, Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta.
Las Nuevas Tecnologías no son permanentes por que serán suplantadas por otras nuevas tecnologías, la escuela y el sistema educativo no sólo tienen que enseñar las nuevas tecnologías, o materiales a través de las mismas, sino que estas nuevas tecnologías deben producir un cambio en su entorno, en la manera de auto educarse, donde el alumno puede interactuar con otros compañeros y con el profesores, sin tener que estar todos en el mismo lugar. El profesor constituye una pieza esencial en todo proceso de mejora cualitativa de la enseñanza, para lo cual su formación en Nuevas Tecnologías resulta fundamental. Por eso la importancia que los docentes se estén preparando constantemente para poder realizar planteamientos pedagógicos que garanticen la verdadera integración de estas herramientas en la realidad escolar.
La tecnología en la educación es una herramienta en donde docente y el alumno debe ser creativo y dar un buen uso sobre ellas. Para poder suplantar a la educación tradicional, la tecnología educativa tiene como objetivo principal hacer que los alumnos sean un ente de investigación critico para poder obtener sus propios conocimientos. Las nuevas tecnologías se enfocan en que el docente pueda enseñar al alumno a reconocer cuando este medio es bueno y cuando no lo es, de manera autónoma para que puedan potencializar sus conocimientos e intercambiar información útil. Es importante que el educador use recursos tecnológicos que llame la atención a sus alumnos y así impulsar la curiosidad de forma adecuada ante avances tecnológicos.
Es sumamente importante enfocar a la tecnología educativa desde una parte cognitiva y crítica para que el producto obtenido sea realmente el deseado. Por ello el docente tiene como objetivos principales: una nueva actitud ante la nueva tecnología, reconocimiento de tecnologías, manejo procedimental de nuevas tecnologías y la valoración del entretenimiento como parte de la cotidianidad. El docente debe usar muchos medios multimedia que sean del agrado de los alumnos, que cumplan con los enfoques, para que la tecnología sea una verdadera herramienta útil, de creación de conocimientos significativos.
Las nuevas tecnologías en la educación, nos permiten obtener mejores y rápidos servicios, con el fin de mejorar la calidad de vida de las personas de un entorno, pero en este caso, sería facilitar, ayudar y mejorar la educación de los estudiantes que los mismos apliquen al campo pedagógico para racionalizar los procesos educativos, mejorar los resultados del sistema escolar . Todo esto nos permite responder a las exigencias de la sociedad ya que contamos con entornos interactivos permitiendo a nuestros estudiantes utilizar de mejor manera esta herramienta, es decir el aprendizaje de cualquier materia o habilidad se puede facilitar mediante las tecnologías y en particular, mediante Internet.
Hoy en día hay que enfrentan la enorme tarea de mejorar la enseñanza para satisfacer las demandas y desafíos de la tecnología. Las salas de clase deben ser transformadas en centros de aprendizaje abierto que ofrezcan programas de ciencias basados en la práctica, el pensamiento y la realidad. Las tecnologías de información modernas, si son utilizadas en forma apropiada, ofrecen a todos el potencial para poder alcázar un aprendizaje significativo . Para ello, se esta creando una red de educación virtual utilizando los últimos conceptos e ideas de la educación a distancia, de tecnologías avanzadas.
Las Nuevas Tecnologías posibilitan la construcción de un nuevo espacio social. El derecho a la educación universal tiene que ampliarse,porque los espacios sociales se han ampliado. Lo cierto es que el entorno digital emergente exige diseñar nuevas acciones educativas. La globalización ha sido favorecida y va acompañada de un amplio y vigoroso desarrollo tecnológico,vinculado especialmente a las llamadas nuevas tecnologías de información e internet. La educación debe replantear sus objetivos, sus metas, sus pedagogías y sus didácticas si quiere cumplir con su misión en el siglo, de brindar y satisfacer las necesidades del hombre. Además de aplicar las nuevas tecnologías a la educación, hay que diseñar ante todo nuevos escenarios educativos donde los estudiantes puedan aprender a moverse e intervenir en el nuevo espacio temático, de la nueva tecnología.
La tecnología esta presente en cualquier actividad cotidiana de la humanidad desde sencillos juegos de celular hasta lograr enlazar a miles de personas en el mundo en aulas virtuales. Debemos tomar en cuenta que el uso de la tecnología debe tener un fin para apoyar a la humanidad y no para destruirla.
El uso de la tecnología en el aula debe utilizar nuevos recursos o medios tecnológicos que aporten a la educación de forma informática y audiovisual. La tecnología tradicional solo busca el uso de software por ordenador e internet con programas de ocio. La nueva tecnología busca que el internet sea utilizado para aplicaciones con posibilidades educativas que permita la investigación y el intercambio de información, y que los software del ordenador sean utilizados para la creación de contenidos para los alumnos. Es indispensable que los niños, niñas, jóvenes y adultos sean formados en el uso adecuado de la tecnología, ya que esta no tiene un uso exclusivo solo para las aulas, sino está extendida por todo tipo de medios y ha llegado a ser alcance de la mayoría de personas. Por ello el uso de los recursos tecnológicos son de forma crítica y cognitiva, en la que el alumno comprenda los contenidos, posea una actitud y aptitud positiva de cambio, que reconozca los tipos de tecnología, sepa clasificara y el uso procedimental de cada medio tecnológico.
En la sociedad actual, nuestra forma de vida ha cambiado, en gran medida, debido la influencia de las nuevas tecnologías. A nivel general, y especialmente en la adolescencia, los medios de comunicación han adoptado un papel determinante en su formación y educación. Las nuevas tecnologías que, inicialmente, surgen con el objetivo de mejorar y hacer nuestra vida más fácil y cómoda, pueden llegar a generarnos problemas. El uso que hagamos de ellas va a determinar sus consecuencias en nuestra vida. La nueva sociedad de hoy, la sociedad de la información y conocimiento, requiere de nuevos enfoques formativos que nos permitan “aprender a aprender” para seguir formándonos toda la vida. El aprendizaje de las nuevas tecnologías en una fase temprana del desarrollo educativo juega por tanto un papel fundamental. Contenidos más dinámicos, mayor flexibilidad de adaptación, interactividad o facilidad en la actualización de contenidos son, por otro lado, algunas de las ventajas que ofrece la introducción de las nuevas tecnologías (TIC) en las aulas. Pero siempre el profesor pondrá la creatividad y el empuje para que las nuevas tecnologías sean de gran aporte y ayuden al desarrollo del alumno.
En el mundo actual en el que vivimos la tecnología ha llegado sin duda alguna a varios campos como el industrial, empresarial, medicinal y por ende al ámbito educativo. En la educación las nuevas tecnologías son los nuevos medios que pueden ser usados por los docentes para llegar a sus alumnos. Hoy en día el internet dentro del contexto educativo como una nueva tecnología tiene más fines comerciales ya que los estudiantes buscan información de entretenimiento y muy poco lo usan con fines educativos para intercambiar información. Considero que como docentes si deberíamos tomar en cuenta los seis enfoques que mencionan los expertos pero si trabajan en conjunto porque de la forma como explican que se han ido introduciendo estas nuevas tecnologías se trabaja una cosa pero se descuida otra. Como docentes debemos tener en cuenta que antes de impartir una clase debemos usar las Tics como una estrategia creativa para planificar los contenidos que deseamos enseñar dejando de lado el no querer incorporarnos a estas nuevas oportunidades de enseñanza para incentivar el pensamiento crítico en los estudiantes; para el uso racional de estas nuevas tecnologías.No es recomendable formar solo seres operadores de aparatos electrónicos. Los maestros somos los veedores y facilitadores de que estos pensamientos se vayan construyendo de forma crítica en el alumnado. Diana Sarango Sexto "A" Parvularia
La infraestructura tecnológica fundamental de una sociedad de la información es sin embargo, la red de telecomunicaciones. Para preparar a las personas para vivir en una sociedad de la información, se necesita un sistema educativo que se base en las telecomunicaciones y no en el transporte. Hoy en día, si se quiere hablar con alguien que no se encuentra presente, tenemos dos elecciones que representan las diferentes formas de hacer las cosas en una sociedad industrial y en una sociedad de la información: ir a verlo o llamarlo por teléfono. Utilizar una red de transporte o una red telefónica. Es raro tener una elección similar en educación. Si se tiene que asistir a una clase hay que viajar hasta el aula. La educación precisa una alternativa. Alumnos y maestros deberían poder tener la opción de reunirse para la instrucción por medio de las telecomunicaciones o del transporte". Esta es precisamente la lógica subyacente al desarrollo de propuestas educativas en Internet: las nuevas tecnologías presentan a priori una posibilidad de elección entre la educación presencial y la educación virtual.
La tecnología es muy importante en el proceso de enseñanza aprendizaje y puede traer muchas consecuencias positivas y negativas mas depende de nosotros como maestros el encaminar a nuestros estudiantes a utilizar estas herramientas correctamente.
Al estar preparándome para ser una futura educadora debo tomar en cuenta las nuevas tecnologías las cuales se utilizaran desde los primeros niveles de educación y durante toda la vida de las personas. Las nuevas tecnologías tienen sus ventajas y desventajas en la educación ya que se las debe saber llevar para sacar provecho de ellas ya que de otra manera simplemente se va a dar un mal uso a estas tecnologías. Me parece una síntesis muy buena la de los 6 puntos clave de las tecnologías ya que identifica perfectamente los puntos clave para el buen manejo de las nuevas tecnologías como son el video y el internet. En mi opinión la mejor tecnología de estos tiempos es el internet ya que se cuenta con una gran variedad de documentos que servirán para la educación de los niños y jóvenes estudiantes, al igual que existen otros campos en los cuales se puede interactuar de forma educativa como son los chat y de mejor manera llamados foros en el cual se puede llevar a cabo un debate de un tema en general el cual va a despertar el interés en investigar para poder compartir una opinión productiva y constructiva para el grupo el cual está interactuando en el foro y muchas otras formas de aprovechar de buena manera el internet y así tener conocimientos sobre nuevas tecnologías las que día a día van ir dando a conocerse.
La tecnología día a día va cambiando por tanto se forman nuevas tecnologías en el campo industrial, empresarial, medicina y en el contexto de la educación. En la educación el docente debe aplicar de una forma imaginativa para llegar al alumno con recursos informáticos y audiovisuales. El internet es una nueva tecnología que ha perdido su fuerza ya que los alumnos solo la usan como medio de comunicación con el chat o con juegos de entretenimiento. Es mejor que el docente influya en el uso del internet y las nuevas tecnologías como un medio de investigación y de intercambio de información desde un punto de vista pedagógica y así lograran que el alumno sepa discriminar, reconocer las tecnologías y como se hacen las nuevas tecnologías, lo que el docente debe es hacer de sus alumnos críticos creando un espacio de reflexión y no limitarlos en tan solo una hora de clase
Las nuevas tecnologías son herramientas que proporcionan información, estas tecnologías van evolucionando y perfeccionándose permanentemente y es deber de nosotros como maestros utilizar correctamente estos recursos en beneficios de los alumnos. Estas nuevas tecnologías abren campos para que los alumnos investiguen y se faciliten a los profesores ya que es una herramienta donde pueden investigar para dar las clases.
Es muy interesante ver como avanza la tecnología y la manera en que beneficia a la humanidad en especial en el ámbito educativo es una herramienta para el maestro y estudiante mejora el proceso educativo ya que nos brinda una variedad de fuentes de información
Hoy en día la tecnología va avanzando conforme a las necesidades del ser humano, puesto a que éste necesita cambiar en el campo industrial, empresarial y la medicina, sin olvidar lo educativo que es lo mas importante. Actualmente los docentes no utilizan la tecnología como un instrumento educativo en el aula, sino mas bien es algo rutinario y no innovador, cuando lo que mas debe tener el maestro a su disposición son las aplicaciones multimedia y el Internet. El maestro debe influenciar en el alumno una critica aplicando la reflexión y la razón, uno de los ejemplos claros es el uso del Internet, ahora los estudiantes no le dan importancia a lo científico y a la investigación si no mas bien utilizan esta herramienta tecnológica para el entretenimiento personal. Se recomienda a los docentes tanto como a estudiantes la utilización de estas nuevas tecnologías de manera racional y flexible.
Las Nuevas Tecnologías se están configurando como una poderosa herramienta de comunicación y trabajo colaborativo, estos espacios de trabajo y diálogo proporcionan en todos los ámbitos (comercial, industrial, médico, educativo, etc.) la posibilidad de participación de una forma ágil, frente a los obstáculos físicos que puedan impedir en el contexto educativo por ejemplo nuevos recursos que nos lleven a la asimilación, reflexión y el análisis de conocimientos. En base a esta importancia, el papel de coordinador, moderador, desempeñado en muchos casos por el docente, cobra un papel de gran relevancia, pues será quién reconduzca, haga reflexionar, proponga nuevas orientaciones ofreciendo propuestas no sólo didácticas sino también de carácter moral para la utilización de estos espacios virtuales.
Las Nuevas Tecnologías y su incorporación al ámbito educativo promueven la creación de nuevos entornos didácticos que afectan de manera directa tanto a los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje como al escenario donde se lleva a cabo el mismo. Las redes, entendidas como el conjunto de vías de comunicación que permite el intercambio de información, estarán conformadas por directivos, docentes, estudiantes, familia, comunidad, instituciones educativas, universidades, grupos de investigación, comunidades académicas y educativas. Las redes, entendidas como el conjunto de vías de comunicación que permite el intercambio de información, estarán conformadas por directivos, docentes, estudiantes, familia, comunidad, instituciones educativas, universidades, grupos de investigación, comunidades académicas y educativas.
Las nuevas tecnologias han ido avanzando cada dia mas y mas lo que permite al docente y alumno progresar mediante este medio ,debemos de darle el uso correcto y con responsabilidad absoluta.
La tecnología en la actualidad ha influenciado varios campos como el industrial el de la medicina y el de la educación.etc.. En el campo de la educación se la vincula para el mejoramiento del intercambio de información, situación la cual se ve arraigada ya que la mayoría de estudiantes la utilizan para su tiempo ocio. Como docentes considero que somos quienes debemos cambiar está perspectiva en el estudiante ya que ellos tratan de manejar el computador y la red de forma inadecuada sin tomar en cuenta sus riesgos. Para llegar a este momento es necesario que el docente cambie su pensamiento ya que el no querer adaptarse a esta oportunidad innovadora hace que sigamos en una escuela tradicional. Los maestros somos llamados a formar en el estudiante seres críticos y no simplemente operadores de aparatos electrónicos. LUPE VILLALBA SEXTO"A" PARVULARIA
Las Nuevas Tecnologías y sobre todo Internet han aportado nuevas herramientas educativas al servicio de los centros escolares, de los profesores y de los propios alumnos siendo instrumentos didácticos que han iniciado un cambio sustancial en el entorno educativo que promueve la cooperación para adquirir las competencias necesarias para el desarrollo profesional del estudiante durante su futura vida laboral, por ejemplo, el trabajo en equipo, la toma de decisiones, etc. Las nuevas tecnologías pueden resultar útiles para foros, chat, videoconferencia, plataformas educacionales, páginas web, bases de datos, etc; generando entes productivos y socialmente activos que buscan soluciones y el bienestar colectivo. Leslie Ramos Sexto semestre "A"
Durante los últimos años, la emergencia y difusión generalizada de nuevas tecnologías digitales ha propiciado grandes cambios a nivel personal, grupal y social. En este contexto, el campo de la educación también ha sufrido diversas transformaciones: cambios en las formas de circulación y apropiación del conocimiento, cambios en los modos de intervención docente, desarrollos de nuevos espacios didácticos en línea, entre otros.
Estos cambios han comenzado a generar expectativas y demandas múltiples hacia el Estado, los sistemas de enseñanza y los docentes. Asimismo, plantean inéditos desafíos educativos y de gestión del conocimiento a diversos tipos de organizaciones.
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ResponderEliminarLas nuevas tecnologías son herramientas o medios técnicos que nos proporcionan información que le sirven al maestro para facilitarle al momento de dar su clase, estas tecnologías van evolucionando y perfeccionándose permanentemente y es deber de nosotros como maestros utilizar correctamente estos recursos en beneficios de nuestros alumnos, es decir; somos los encargados de que los alumnos tengas un manejo crítico de los medios de comunicación pero para conseguir esto debemos comenzar por convencernos a nosotros mismos que las TICS es una vía para mejorar la calidad de la enseñanza y que nos ayudarán a que nuestras clases no sean monótonas y de esta manera ayudar a que los nuevos profesionales estén preparados para los nuevos desafíos que tendrán en sus vidas y puedan desenvolverse dentro de la sociedad.
ResponderEliminares verdad es para mejorar la enseñanza pero lo mas importante es la creatividad y la responsabilidad en su uso
EliminarBásicamente las nuevas Tecnologías, han revolucionado todoslos sistemas laborales como el de la Salud y sin duda alguna el de la Educación lo que ha generado cambios significativos y positivos para el bien de la humanidad. Mejorar la calidad del proceso enseñanza- aprendizaje es la tarea fundamenteal de las nuevas Tecnologías pero para esto se debe tener en cuenta dos puntos importantes como son:
ResponderEliminarEl primero dar la facilidad al estudiante de hardware y software de calidad para que interactúe y pueda vivenciar su aprendizaje y como seundo punto la capacitación oportuna a los docentes para que se pueda cumplir el objetivo principal de las TICS. Ventajosamente el mundo de las TICS no se estancan siempre estan en contínuo cambio no nos hagamos ciegos ante esta realidad actualicémonos constantemente para que la tecnología no nos deje de lado, al contrario sirvámonos de ella para romper barreras y enseñar con amor.
Las nuevas tecnologías ofrecen numerosas ventajas al desarrollo educativo, se muestran de forma atractiva para el alumnado, lo cual hace que los estudiantes dediquen más tiempo a trabajar y aumentará el grado de implicación, esta forma de trabajar acaba con la monotonía.
ResponderEliminarPor lo tanto se hace necesario nuevos cambios en el mundo educativo. El docente se ve obligado a dar respuesta a las nuevas exigencias formativas encaminando el aprendizaje cada vez más individualizado y centrado en las posibilidades de cada estudiante. Es también un reto para el docente lograr que estos cambios no afecten al desarrollo del aprendizaje y aprovechar la nueva iniciativa formativa haciendo hincapié en el buen uso de las mismas.
La formación del profesor es fundamental si su papel cambia radicalmente, tiene que variar su posición y su papel con respecto a lo que era antes. Debe actualizar sus conocimientos de manera continua y adaptarse a los cambios constantes, a través de medios virtuales, de comunidades compartidas y conformando equipos pedagógicos de intercambios de ideas y de experiencias, es decir experimentar con un aprendizaje que transforme espacios y metodologías.
Como conclusión las nuevas tecnologías favorecen los procesos de aprendizaje grupal e individual, siempre y cuando se haga un uso correcto y en el momento oportuno.
Las Nuevas Tecnologías y su incorporación al ámbito educativo promueven la creación de nuevos entornos didácticos que afectan de manera directa tanto a los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje como al escenario donde se lleva a cabo el mismo. Estos cambios han comenzado a generar expectativas y demandas múltiples, los sistemas de enseñanza y los docentes. Asimismo, plantean inéditos desafíos educativos y de gestión del conocimiento a diversos tipos de organizaciones. El uso de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicaciones en la educación es un pasaporte para acceder y hacer posible la sociedad del conocimiento en un mundo globalmente conectado. Es por ello que se debe preparar el contexto de aprendizaje apropiado y sus condiciones de funcionamiento, con el fin de que las nuevas generaciones sepan disfrutar las posibilidades que éste brindará, y a la vez afrontar los retos que les impondrá. Igualmente se deben orientar acciones, voluntades y recursos para consolidar el talento humano y social requerido para entrar como nación en este nuevo esquema de sociedad global.
ResponderEliminarLas nuevas tecnologias estan incorporadas en todos los ámbitos y mucho mas inmersa en el campo educativo, ya que nos aportan nuevos recursos informáticos y de esta forma queda de lado la educación tradicional, los recursos audiovisuales atrae mas la atención del alumnado y se logra un aprendizaje eficaz, por esta razón el docente debe actualizarse dia a dia para poder enseñar al alumnado.
ResponderEliminarlas nuevas tecnologias deben utilizarse de una forma adecuada, por ello es conveniente una adecuada educación con el uso de estos poderosos medios.
uno de los beneficios de estos medios es que el alumno puede encontrar facilmente cualquier información que necesite.
El uso de la tecnología es muy importante hoy en dia, la educación pasa de ser monotona a creativa, permitiendo al alumno que desarrolle sus capacidades y de esta forma obtener un aprendizaje enriquecedor.
Las Nuevas Tecnologías y sobre todo Internet han aportado nuevas herramientas educativas al servicio de los centros escolares, de los profesores y de los propios alumnos siendo instrumentos didácticos que han iniciado un cambio sustancial en el entorno educativo que promueve la cooperación para adquirir las competencias necesarias para el desarrollo profesional del estudiante durante su futura vida laboral, por ejemplo, el trabajo en equipo, la toma de decisiones, etc. Las nuevas tecnologías pueden resultar útiles para foros, chat, videoconferencia, plataformas
ResponderEliminareducacionales, páginas web, bases de datos, etc; generando entes productivos y socialmente activos que buscan soluciones y el bienestar colectivo.
Leslie Ramos
Sexto semestre "A"
Las Nuevas Tecnologías y su incorporación al ámbito educativo promueven la creación de nuevos entornos didácticos que involucran de manera directa a los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje.
ResponderEliminarEs por ello que pienso que las Nuevas Tecnologías aportan un nuevo reto al sistema educativo, utilizando a estas en la educación de una forma adecuada, generando una nueva alternativa tendiente a modificar el aula en donde el alumno puede interactuar con otros compañeros y profesores que no tienen por qué estar situados en un mismo contexto espacial.
NELLY SERRANO
DÍA A DÍA SE ESCUCHA SOBRE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS,PERO ¿SABEMOS UTILIZARLA?.. DESDE UN PUNTO CIENTÍFICO LA RED SE HA CREADO PARA SER UN MEDIO DE INTERACCIÓN Y COMUNICACIÓN.
ResponderEliminarEN LA ACTUALIDAD LAS TECNOLOGÍAS TIENEN UN ENFOQUE RELATIVO AL MOMENTO DE LLAMARLO NUEVAS TECNOLOGÍAS, PUESTO QUE CADA HERRAMIENTA TECNOLÓGICA TIENE UNA FUNCIÓN DIFERENTE, COMO POR EJEMPLO EL INTERNET EN VEZ DE EMBARCAR UN CARÁCTER DE INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS, SE HA CONVERTIDO EN UNA FORMA DE ENTRETENIMIENTO, SIENDO EL INTERNET UNA NUEVA TECNOLOGÍA PARA LA EDUCACIÓN QUE PERMITE INTERCAMBIAR IDEAS, COMENTARIOS Y CONOCIMIENTOS.
EXISTEN VARIAS HERRAMIENTAS EDUCATIVAS EN LAS CUALES LA TECNOLOGÍA SE VE INVOLUCRADA CON DIFERENTES FORMAS O TÉCNICAS DE MANEJO, PERO PESE A LA EXISTENCIA DE ESTAS, LAS TECNOLOGÍAS SE TORNAN COMO UN DESAFÍO ANTE EL PROFESORADO COMO A LOS EDUCANDOS POR LA FALTA DE CONOCIMIENTOS DE ESTAS, ASÍ COMO EL POCO USO QUE SE GENERA POR EL MISMO CASO.
LAS TECNOLOGÍAS ACTUALES Y LAS DE ANTAÑO DEBERÍAN SER INCORPORADAS CON MÁS CONSISTENCIA PARA QUE SU USO SEA OPTIMO Y DE AYUDA PARA LA EDUCACIÓN.
ALEJANDRA FONSECA
Las nuevas tecnologías en el sistema educativo pretenden, potenciar un aprendizaje innovador mediante nuevos entornos, capacitar a los alumnos para usarlas de forma critica y expresarse a través de ellas, desarrollar la capacidad de acceder, organizar y tratar la información mediante nuevos recursos como un medio de renovación metodológica.Cuyo objetivo sea no solo utilizarlo de manera administrativa si no también como medios de ayuda pedagógica.Blanca Chiguano Sexto "A" Parvularia
ResponderEliminarEstas herramientas son medios que nos brindan la oportunidad de obtener información facilitando el trabajo de los docentes esto es una evolución cada día cada instante hay algo nuevo por descubrir y sobre todo hay algo nuevo por enseñar, las clases podrían ser más divertidas darles el toque de curiosidad eso es lo que somos buscamos por naturaleza descubrir y esto permitirá al alumno ser más crítico y más responsable.
ResponderEliminarEste es un mundo competitivo el cual nos exige ser cada día más osado en aprender a utilizar la tecnología y no ser un analfabeto digital.
Esta es la realidad que estamos viviendo algo nuevo hoy y mañana ya pasa a ser obsoleto pero esto sirve para mejorarlo, actualizarlo y sobre todo superarlo
Si tienes razón es un medio que nos facilita pero a la vez, su mal uso es lo que esta perjudicando a LOS INFANTES solo queda tratar de mejorar, y supervisar su uso adecuado.
Eliminarpienso que estas nuevas tecnologías en el campo de la educación son oportunidades para el mejoramiento en el campo de la educación .
ResponderEliminarEstas nuevas tecnologías como es el Internet nos abre campos para que los alumnos se les faciliten las consultas de sus tareas y trabajos ,para una mejor investigación y que ellos puedan estar en casa sin tener que preocuparse de nada también se les facilitan a los profesores ya que es una herramienta donde pueden investigar y hacer de su clase la mejor así los alumnos tendrán un buen entendimiento y mejor comprensión ya sea la materia que tengan es ese momento.
Las nuevas tecnologias nos facilitan y apoyan como instrumentos para la enseñanza los que han ido evolucionando hasta la actualidad el internet que es nuestra mas reciente y util apoyo tanto como estudiantes y profesores los que tenemos la obligacion de darle un buen uso y enseñar a manejarlo de manera productiva.
ResponderEliminarMaria Changoluisa
Sexto "A"
En la actualidad el uso del internet es de mucha ayuda nos permite viajar por todas partes sin movernos de nuestro sitio siendo una herramienta que nos facilita. Ayudarnos en la enseñanza de nuestros estudiantes la utilizacion adecuada es de mucha importancia ya que se le debe ver como una heramienta de trabajo mas no abusar pasando el tiempo en cosas que no nos nutren intelectualmente.
ResponderEliminarLas nuevas tecnologías aun siguen siendo en muchos casos un proceso de cambio social cultural, que en efecto determinan y mejoran la calidad del desarrollo de enseñanza aprendizaje; las tecnologías de la información se aplican en el campo pedagógico con el objeto de que los niños y niñas aprendan a razonar en los procesos educativos para mejorar el sistema escolar,ademas aceleran los avances científico técnicos, facilita el trabajo en grupo, motiva el proceso de enseñanza y aprendizaje.
ResponderEliminarLos maestros constituyen una pieza esencial en el proceso de enseñanza ya que las nuevas tecnologías son para el una herramienta eficaz para llegar a los niños y mantener el dominio y el foco de atención como por ejemplo con los vídeos las imágenes y el sonido ayudan al alumno a comprender ,mejor el tema logrando un aprendizaje significativo,lo bueno es que se puede repetir las veces que sea necesaria hasta que el alumno entienda.
en conclusión las nuevas tecnologías están transformando la sociedad, y en particular los procesos educativos , las redes digitales que son parte del cambio social; la nueva tecnología esta posibilitando la construcción de un nuevo espacio social como la alfabetización informativa y audiovisual, este proceso cada día adquiere mas importancia porque para ser activo en el nuevo espacio social se requieren nuevos conocimientos y destrezas que habrán de ser aprendidos en los procesos educativos.
RINA HARO
Sexto "A"
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ResponderEliminarLas nuevas tecnologías en el sistema educativo pretenden dar una informacion y comunicacion tanto al conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y almacenamientos
Eliminardigitalizado de un conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), en su utilizacion en la enseñanza por ejemplo charla electrónica o chat , páginas web tutoriales multimedia mediante nuevos entornos, capacitar a los alumnos para usar de forma critica y expresar a través de ellas para desarrollar la capacidad de acceder, organizar y tratar la información mediante nuevos recursos ya que es una buena estrategia.Cuyo objetivo sea no solo utilizarlo de manera administrativa si no también como un medio pedagógico.
Las nuevas tecnologias nos facilitan una informacion importante en lo cual apoyan como un instrumento hacia la enseñanza los que han ido evolucionando hasta la actualidad el internet es muy util y es un apoyo tanto como estudiantes y profesores. para asi tener una buena estrategia en la comunicion, Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta.
ResponderEliminarLas Nuevas Tecnologías no son permanentes por que serán suplantadas por otras nuevas tecnologías, la escuela y el sistema educativo no sólo tienen que enseñar las nuevas tecnologías, o materiales a través de las mismas, sino que estas nuevas tecnologías deben producir un cambio en su entorno, en la manera de auto educarse, donde el alumno puede interactuar con otros compañeros y con el profesores, sin tener que estar todos en el mismo lugar.
ResponderEliminarEl profesor constituye una pieza esencial en todo proceso de mejora cualitativa de la enseñanza, para lo cual su formación en Nuevas Tecnologías resulta fundamental. Por eso la importancia que los docentes se estén preparando constantemente para poder realizar planteamientos pedagógicos que garanticen la verdadera integración de estas herramientas en la realidad escolar.
La tecnología en la educación es una herramienta en donde docente y el alumno debe ser creativo y dar un buen uso sobre ellas.
ResponderEliminarPara poder suplantar a la educación tradicional, la tecnología educativa tiene como objetivo principal hacer que los alumnos sean un ente de investigación critico para poder obtener sus propios conocimientos.
Las nuevas tecnologías se enfocan en que el docente pueda enseñar al alumno a reconocer cuando este medio es bueno y cuando no lo es, de manera autónoma para que puedan potencializar sus conocimientos e intercambiar información útil.
Es importante que el educador use recursos tecnológicos que llame la atención a sus alumnos y así impulsar la curiosidad de forma adecuada ante avances tecnológicos.
Es sumamente importante enfocar a la tecnología educativa desde una parte cognitiva y crítica para que el producto obtenido sea realmente el deseado. Por ello el docente tiene como objetivos principales: una nueva actitud ante la nueva tecnología, reconocimiento de tecnologías, manejo procedimental de nuevas tecnologías y la valoración del entretenimiento como parte de la cotidianidad. El docente debe usar muchos medios multimedia que sean del agrado de los alumnos, que cumplan con los enfoques, para que la tecnología sea una verdadera herramienta útil, de creación de conocimientos significativos.
ResponderEliminarLas nuevas tecnologías en la educación, nos permiten obtener mejores y rápidos servicios, con el fin de mejorar la calidad de vida de las personas de un entorno, pero en este caso, sería facilitar, ayudar y mejorar la educación de los estudiantes que los mismos apliquen al campo pedagógico para racionalizar los procesos educativos, mejorar los resultados del sistema escolar .
ResponderEliminarTodo esto nos permite responder a las exigencias de la sociedad ya que contamos con entornos interactivos permitiendo a nuestros estudiantes utilizar de mejor manera esta herramienta, es decir el aprendizaje de cualquier materia o habilidad se puede facilitar mediante las tecnologías y en particular, mediante Internet.
Hoy en día hay que enfrentan la enorme tarea de mejorar la enseñanza para satisfacer las demandas y desafíos de la tecnología. Las salas de clase deben ser transformadas en centros de aprendizaje abierto que ofrezcan programas de ciencias basados en la práctica, el pensamiento y la realidad. Las tecnologías de información modernas, si son utilizadas en forma apropiada, ofrecen a todos el potencial para poder alcázar un aprendizaje significativo . Para ello, se esta creando una red de educación virtual utilizando los últimos conceptos e ideas de la educación a distancia, de tecnologías avanzadas.
ResponderEliminarLas Nuevas Tecnologías posibilitan la construcción de un nuevo espacio social. El derecho a la educación universal tiene que ampliarse,porque los espacios sociales se han ampliado. Lo cierto es que el entorno digital emergente exige diseñar nuevas acciones educativas. La globalización ha sido favorecida y va acompañada de un amplio y vigoroso desarrollo tecnológico,vinculado especialmente a las llamadas nuevas tecnologías de información e internet.
ResponderEliminarLa educación debe replantear sus objetivos, sus metas, sus pedagogías y sus didácticas si quiere cumplir con su misión en el siglo, de brindar y satisfacer las necesidades del hombre. Además de aplicar las nuevas tecnologías a la educación, hay que diseñar ante todo nuevos escenarios educativos donde los estudiantes puedan aprender a moverse e intervenir en el nuevo espacio temático, de la nueva tecnología.
La tecnología esta presente en cualquier actividad cotidiana de la humanidad desde sencillos juegos de celular hasta lograr enlazar a miles de personas en el mundo en aulas virtuales. Debemos tomar en cuenta que el uso de la tecnología debe tener un fin para apoyar a la humanidad y no para destruirla.
ResponderEliminarEl uso de la tecnología en el aula debe utilizar nuevos recursos o medios tecnológicos que aporten a la educación de forma informática y audiovisual. La tecnología tradicional solo busca el uso de software por ordenador e internet con programas de ocio. La nueva tecnología busca que el internet sea utilizado para aplicaciones con posibilidades educativas que permita la investigación y el intercambio de información, y que los software del ordenador sean utilizados para la creación de contenidos para los alumnos. Es indispensable que los niños, niñas, jóvenes y adultos sean formados en el uso adecuado de la tecnología, ya que esta no tiene un uso exclusivo solo para las aulas, sino está extendida por todo tipo de medios y ha llegado a ser alcance de la mayoría de personas. Por ello el uso de los recursos tecnológicos son de forma crítica y cognitiva, en la que el alumno comprenda los contenidos, posea una actitud y aptitud positiva de cambio, que reconozca los tipos de tecnología, sepa clasificara y el uso procedimental de cada medio tecnológico.
ResponderEliminarEn la sociedad actual, nuestra forma de vida ha cambiado, en gran medida, debido la influencia de las nuevas tecnologías. A nivel general, y especialmente en la adolescencia, los medios de comunicación han adoptado un papel determinante en su formación y educación.
ResponderEliminarLas nuevas tecnologías que, inicialmente, surgen con el objetivo de mejorar y hacer nuestra vida más fácil y cómoda, pueden llegar a generarnos problemas. El uso que hagamos de ellas va a determinar sus consecuencias en nuestra vida.
La nueva sociedad de hoy, la sociedad de la información y conocimiento, requiere de nuevos enfoques formativos que nos permitan “aprender a aprender” para seguir formándonos toda la vida. El aprendizaje de las nuevas tecnologías en una fase temprana del desarrollo educativo juega por tanto un papel fundamental. Contenidos más dinámicos, mayor flexibilidad de adaptación, interactividad o facilidad en la actualización de contenidos son, por otro lado, algunas de las ventajas que ofrece la introducción de las nuevas tecnologías (TIC) en las aulas. Pero siempre el profesor pondrá la creatividad y el empuje para que las nuevas tecnologías sean de gran aporte y ayuden al desarrollo del alumno.
En el mundo actual en el que vivimos la tecnología ha llegado sin duda alguna a varios campos como el industrial, empresarial, medicinal y por ende al ámbito educativo.
ResponderEliminarEn la educación las nuevas tecnologías son los nuevos medios que pueden ser usados por los docentes para llegar a sus alumnos.
Hoy en día el internet dentro del contexto educativo como una nueva tecnología tiene más fines comerciales ya que los estudiantes buscan información de entretenimiento y muy poco lo usan con fines educativos para intercambiar información.
Considero que como docentes si deberíamos tomar en cuenta los seis enfoques que mencionan los expertos pero si trabajan en conjunto porque de la forma como explican que se han ido introduciendo estas nuevas tecnologías se trabaja una cosa pero se descuida otra.
Como docentes debemos tener en cuenta que antes de impartir una clase debemos usar las Tics como una estrategia creativa para planificar los contenidos que deseamos enseñar dejando de lado el no querer incorporarnos a estas nuevas oportunidades de enseñanza para incentivar el pensamiento crítico en los estudiantes; para el uso racional de estas nuevas tecnologías.No es recomendable formar solo seres operadores de aparatos electrónicos.
Los maestros somos los veedores y facilitadores de que estos pensamientos se vayan construyendo de forma crítica en el alumnado.
Diana Sarango
Sexto "A" Parvularia
La infraestructura tecnológica fundamental de una sociedad de la información es sin embargo, la red de telecomunicaciones. Para preparar a las personas para vivir en una sociedad de la información, se necesita un sistema educativo que se base en las telecomunicaciones y no en el transporte.
ResponderEliminarHoy en día, si se quiere hablar con alguien que no se encuentra presente, tenemos dos elecciones que representan las diferentes formas de hacer las cosas en una sociedad industrial y en una sociedad de la información: ir a verlo o llamarlo por teléfono. Utilizar una red de transporte o una red telefónica.
Es raro tener una elección similar en educación. Si se tiene que asistir a una clase hay que viajar hasta el aula. La educación precisa una alternativa. Alumnos y maestros deberían poder tener la opción de reunirse para la instrucción por medio de las telecomunicaciones o del transporte".
Esta es precisamente la lógica subyacente al desarrollo de propuestas educativas en Internet: las nuevas tecnologías presentan a priori una posibilidad de elección entre la educación presencial y la educación virtual.
La tecnología es muy importante en el proceso de enseñanza aprendizaje y puede traer muchas consecuencias positivas y negativas mas depende de nosotros como maestros el encaminar a nuestros estudiantes a utilizar estas herramientas correctamente.
ResponderEliminarAl estar preparándome para ser una futura educadora debo tomar en cuenta las nuevas tecnologías las cuales se utilizaran desde los primeros niveles de educación y durante toda la vida de las personas.
ResponderEliminarLas nuevas tecnologías tienen sus ventajas y desventajas en la educación ya que se las debe saber llevar para sacar provecho de ellas ya que de otra manera simplemente se va a dar un mal uso a estas tecnologías. Me parece una síntesis muy buena la de los 6 puntos clave de las tecnologías ya que identifica perfectamente los puntos clave para el buen manejo de las nuevas tecnologías como son el video y el internet.
En mi opinión la mejor tecnología de estos tiempos es el internet ya que se cuenta con una gran variedad de documentos que servirán para la educación de los niños y jóvenes estudiantes, al igual que existen otros campos en los cuales se puede interactuar de forma educativa como son los chat y de mejor manera llamados foros en el cual se puede llevar a cabo un debate de un tema en general el cual va a despertar el interés en investigar para poder compartir una opinión productiva y constructiva para el grupo el cual está interactuando en el foro y muchas otras formas de aprovechar de buena manera el internet y así tener conocimientos sobre nuevas tecnologías las que día a día van ir dando a conocerse.
ATT: Lizeth Salazar Gallardo
La tecnología día a día va cambiando por tanto se forman nuevas tecnologías en el campo industrial, empresarial, medicina y en el contexto de la educación.
ResponderEliminarEn la educación el docente debe aplicar de una forma imaginativa para llegar al alumno con recursos informáticos y audiovisuales.
El internet es una nueva tecnología que ha perdido su fuerza ya que los alumnos solo la usan como medio de comunicación con el chat o con juegos de entretenimiento. Es mejor que el docente influya en el uso del internet y las nuevas tecnologías como un medio de investigación y de intercambio de información desde un punto de vista pedagógica y así lograran que el alumno sepa discriminar, reconocer las tecnologías y como se hacen las nuevas tecnologías, lo que el docente debe es hacer de sus alumnos críticos creando un espacio de reflexión y no limitarlos en tan solo una hora de clase
Las nuevas tecnologías son herramientas que proporcionan información, estas tecnologías van evolucionando y perfeccionándose permanentemente y es deber de nosotros como maestros utilizar correctamente estos recursos en beneficios de los alumnos. Estas nuevas tecnologías abren campos para que los alumnos investiguen y se faciliten a los profesores ya que es una herramienta donde pueden investigar para dar las clases.
EliminarEs muy interesante ver como avanza la tecnología y la manera en que beneficia a la humanidad en especial en el ámbito educativo es una herramienta para el maestro y estudiante mejora el proceso educativo ya que nos brinda una variedad de fuentes de información
ResponderEliminarHoy en día la tecnología va avanzando conforme a las necesidades del ser humano, puesto a que éste necesita cambiar en el campo industrial, empresarial y la medicina, sin olvidar lo educativo que es lo mas importante.
ResponderEliminarActualmente los docentes no utilizan la tecnología como un instrumento educativo en el aula, sino mas bien es algo rutinario y no innovador, cuando lo que mas debe tener el maestro a su disposición son las aplicaciones multimedia y el Internet.
El maestro debe influenciar en el alumno una critica aplicando la reflexión y la razón, uno de los ejemplos claros es el uso del Internet, ahora los estudiantes no le dan importancia a lo científico y a la investigación si no mas bien utilizan esta herramienta tecnológica para el entretenimiento personal.
Se recomienda a los docentes tanto como a estudiantes la utilización de estas nuevas tecnologías de manera racional y flexible.
Las Nuevas Tecnologías se están configurando como una poderosa herramienta de comunicación y trabajo colaborativo, estos espacios de trabajo y diálogo proporcionan en todos los ámbitos (comercial, industrial, médico, educativo, etc.) la posibilidad de participación de una forma ágil, frente a los obstáculos físicos que puedan impedir en el contexto educativo por ejemplo nuevos recursos que nos lleven a la asimilación, reflexión y el análisis de conocimientos. En base a esta importancia, el papel de coordinador, moderador, desempeñado en muchos casos por el docente, cobra un papel de gran relevancia, pues será quién reconduzca, haga reflexionar, proponga nuevas orientaciones ofreciendo propuestas no sólo didácticas sino también de carácter moral para la utilización de estos espacios virtuales.
ResponderEliminarLas Nuevas Tecnologías y su incorporación al ámbito educativo promueven la creación de nuevos entornos didácticos que afectan de manera directa tanto a los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje como al escenario donde se lleva a cabo el mismo. Las redes, entendidas como el conjunto de vías de comunicación que permite el intercambio de información, estarán conformadas por directivos, docentes, estudiantes, familia, comunidad, instituciones educativas, universidades, grupos de investigación, comunidades académicas y educativas. Las redes, entendidas como el conjunto de vías de comunicación que permite el intercambio de información, estarán conformadas por directivos, docentes, estudiantes, familia, comunidad, instituciones educativas, universidades, grupos de investigación, comunidades académicas y educativas.
ResponderEliminarLas nuevas tecnologias han ido avanzando cada dia mas y mas lo que permite al docente y alumno progresar mediante este medio ,debemos de darle el uso correcto y con responsabilidad absoluta.
ResponderEliminarLa tecnología en la actualidad ha influenciado varios campos como el industrial el de la medicina y el de la educación.etc..
ResponderEliminarEn el campo de la educación se la vincula para el mejoramiento del intercambio de información, situación la cual se ve arraigada ya que la mayoría de estudiantes la utilizan para su tiempo ocio.
Como docentes considero que somos quienes debemos cambiar está perspectiva en el estudiante ya que ellos tratan de manejar el computador y la red de forma inadecuada sin tomar en cuenta sus riesgos.
Para llegar a este momento es necesario que el docente cambie su pensamiento ya que el no querer adaptarse a esta oportunidad innovadora hace que sigamos en una escuela tradicional.
Los maestros somos llamados a formar en el estudiante seres críticos y no simplemente operadores de aparatos electrónicos.
LUPE VILLALBA
SEXTO"A" PARVULARIA
Las Nuevas Tecnologías y sobre todo Internet han aportado nuevas herramientas educativas al servicio de los centros escolares, de los profesores y de los propios alumnos siendo instrumentos didácticos que han iniciado un cambio sustancial en el entorno educativo que promueve la cooperación para adquirir las competencias necesarias para el desarrollo profesional del estudiante durante su futura vida laboral, por ejemplo, el trabajo en equipo, la toma de decisiones, etc. Las nuevas tecnologías pueden resultar útiles para foros, chat, videoconferencia, plataformas educacionales, páginas web, bases de datos, etc; generando entes productivos y socialmente activos que buscan soluciones y el bienestar colectivo.
ResponderEliminarLeslie Ramos
Sexto semestre "A"
Durante los últimos años, la emergencia y difusión generalizada de nuevas tecnologías digitales ha propiciado grandes cambios a nivel personal, grupal y social. En este contexto, el campo de la educación también ha sufrido diversas transformaciones: cambios en las formas de circulación y apropiación del conocimiento, cambios en los modos de intervención docente, desarrollos de nuevos espacios didácticos en línea, entre otros.
ResponderEliminarEstos cambios han comenzado a generar expectativas y demandas múltiples hacia el Estado, los sistemas de enseñanza y los docentes. Asimismo, plantean inéditos desafíos educativos y de gestión del conocimiento a diversos tipos de organizaciones.